首批国家级职业教育教师教学创新团队工业机器人应用与维护第3协作组于2022年10月19日由南京工业职业技术大学牵头组织了一次线上讨论会。会上就《国家级团队建设质量自评表》的内容设计、分值设置等方面展开讨论，形成意见汇总如下：
1．第18条＂优先考虑参与创新团队＂，经过创新团队建设，团队成员应在个人能力方面具备了职评竞争优势。建议将＂职称晋升＂去掉；因防疫要求，＂境内外访学研修＂应去掉。
2. 第25条，建议在问题中加上“公共课教师除外”字样。
3.第45条-57条旨在调研创新团队取得的成果，但对成果等级的分数评定标准上没有进行明确，例如国家级成果多少项为满分？
4.部分问题的阐述语言过于凝练，较难以快速精准把握和理解。