为高质量实施我校与南京铁道职业技术学院开展的现代职教体系“3+2”贯通培养项目，5月14日，南京铁道职业技术学院供电与工程学院党总支书记冯洪高、院长王海军率学院领导班子成员赴电气工程学院就联合培养项目的课程体系优化、教学大纲对接及就业资源协同等事宜开展专题调研交流。电气工程学院党委书记朱旭平，党委副书记、院长刘颖等班子成员，教务处和新能源发电工程技术专业相关老师参加交流。
座谈会上，朱旭平代表学院对到访表示热烈欢迎，并介绍了学校的发展及学院人才培养情况。他强调，高质量实施 “3+2”分段培养需以标准统一、资源共享、优势互补为原则，重点做好后两年核心课程与实践环节的精准对接。刘颖详细解读了我校现行职业本科人才培养方案的设计逻辑及人才培养要求，建议双方通过联合教研、师资共享、资源共建等形式，确保教学标准有效贯通。针对学生就业方向与资源对接，吴佳男分享了近年来毕业生就业趋势、校企合作资源及职业发展指导经验，建议双方联合开展职业生涯规划课程、共建企业实习基地，并依托南铁的行业优势，为“3+2”学生提供定制化岗位就业服务。罗乔就新能源发电工程技术专业课程体系展开汇报，他重点介绍了专业核心课程模块化重构思路，以及校企共建实训项目的实施方案，为“3+2”项目学生后续培养提供可复制的课程衔接路径。教务处丁菲介绍了学校实习管理办法、毕业设计管理办法、学分绩点要求等内容，强调以制度规范培养环节，提高学生培养质量。
冯洪高介绍了南铁“3+2”项目的实施进展及学生阶段性培养成效，提出希望以此次调研为契机，进一步明确在前三年中需严格执行的课程清单、实践教学规范及质量评价机制。王海军表示，将积极推进两校教师队伍的交流合作，共同开发课程体系，致力于提高学生职业技能与产业需求的匹配度。双方就专业核心课程学分设置、实训基地资源共享、职业资格证书考核衔接等关键问题进行了深入探讨。
此次调研交流标志着两校“3+2”分段培养项目进入后段培养的深度协同阶段。双方一致同意建立定期沟通机制，成立专项工作组推进课程衔接、教学联动、教考分离等工作的落地，保障贯通培养项目的高质量实施。
会议场景1
会议场景2
供稿:电气工程学院 图/李柳 文/李柳 编辑/李柳 审核/朱旭平、刘颖