2022年4月27日下午1:30，为紧密围绕学校“能力提升年”发展主题，持续强化党建工作与业务工作的深度融合，着力推动学院高质量发展，电气工程学院师生第二党支部按照学院党委统筹安排，继续推进“我为师生办实事”系列活动，举办教学能力提升系列活动之专家讲座第一期，邀请南京师范大学张一春教授、博导为全院教师开展“如何做好微课”专题讲座。
张一春教授首先从微课的背景讲起，指出微课是随着人们对知识获取渠道的变化而逐渐发展起来的，微课具有直接性、需要性、便携性和有效性四个方面的特征。随后张教授就如何理解微课进行了详细介绍，从“16个不是”引出什么是微课，即“微课”是以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动，并介绍了微课的目标及微课的基本原则等。
其后，张教授介绍了如何从选题、学期分析、确定教学结构、设计教学活动等角度来设计微课。紧接着，介绍了如何制作微课，包括如何拍摄不同类型的微课，如何制作字幕，如何讲解等。
学院领导说明了本次教学能力提升专题讲座举行的背景及意义，师生第二党支部书记李坡对报告进行了总结，李老师指出张教授的讲座全面介绍了微课的基本概念、设计微课及制作微课的方法，对教师制作微课有很强的指导作用。
通过此次专题讲座，让大家深刻理解了微课的基本内涵，掌握了微课设计及制作方法，为提升教师教学信息化教学能力，助力教学质量的提升，推动职业本科课程资源建设，参加高水平微课教学比赛等打下了良好的基础。
（图文/李坡 编辑/王召 审核/杨燕）